渣攻，我和你白月光好着呢(215)

　　藤白点了点头，学委就走了。
　　学委一离开，藤白就一本正经地站了起来，先走到前门，关上了教室前头的灯和门，然后再走到后门，跟着关上了教室后面的灯和门。
　　教室里一下子暗了下来，但并不是完全的黑暗。
　　走廊上还有灯光，其他的教室里还三不五时地传出脚步声和说话的声音。
　　藤白就又走到靠走廊的窗边，把窗边的窗帘拉了下来。
　　沈可衍全程坐在位置上，笑看着藤白的动作。
　　教室靠窗户这边对出去是树林和墙，正好有两盏路灯的光可以照进教室。
　　仍然可以听见走廊上的脚步声，嬉闹声，教学楼下头自行车的声音，保安大声嚷着让学生们不要在夜里打闹的声音。
　　但外面所有人都看不见这间教室，这间教室里的人也看不见外面。
　　藤白做得滴水不漏了以后，走回到座位，看着微弱灯光下沈可衍的笑眼，弯腰在沈可衍的眼睛上亲了亲，而后将沈可衍整个人抱了起来，放到了沈可衍自己的课桌上。
　　沈可衍的课桌上还放着他收拾到了一半的作业本，作业本上甚至有藤白教他题目是留下的字迹。
　　然而这会作业本的主人和曾经在作业本上写过字的人都没能够关心到被压皱了的作业本。
　　沈可衍一只手抵在藤白的肩上，半边肩膀靠到墙上，窗户外头吹进来的凉风把他的秋季外套吹得鼓鼓囊囊，和藤白的贴到了一起。
　　藤白一边的膝盖抵在他的凳子上，整个人站在他跟前，一时半会也没有动作，只是搂着沈可衍，面露喜欢地揉揉沈可衍的头发，又捏捏沈可衍的脖子。
　　也不是第一次了。
　　沈可衍笑着靠着藤白的手臂，故意跟藤白调笑：“干什么啊班长，你可是这个班里班主任委以重任的模范，所有人都要向你学习的，你现在打算在这个教室里干什么？”
　　他说着靠近藤白，见藤白亮着一双眼睛盯他盯得认真，又坏心眼地咬了一口藤白的下唇，用又轻又勾.人的声音道：“在这个所有人学习的地方，和你的男朋友……厮.混？”
　　最后两个字一出来，藤白就已经把人按住亲了上去。
　　沈可衍笑弯了眼睛，他回应着藤白热情的吻，余光里是窗外晃动的树枝。
　　白日里在朗朗读书声中和叫人昏昏欲睡的课堂上，窗外的树叶在沈可衍的余光里随风落下，课桌旁的藤白被老师点名起来回答问题。
　　少年身姿挺拔，用最简洁明了的语言回答出问题，在老师赞赏的目光和其他同学仰慕的目光下坐下，偷偷在课桌下面拉住他的手。
　　而现在，明黄的路灯下落叶依旧在簌簌落下，那个白日里身姿挺拔的少年却在搂着他极尽温柔地亲吻。
　　他的阿白真是个“坏小孩”。


第150章
　　沈可衍忽然被一阵极其热烈的起哄声唤回神来，他回过神时还有两分没反应过来。
　　这一次的哄闹声比前面几次加起来还要热烈，就连被大家起哄的徐总表演完时，班里人都没那么激动。
　　沈可衍顺着众人的视线看过去，就看见看门倒数第二排，一个戴着眼镜皮肤很白的女生站了起来。
　　女生扎着高马尾，长相算不上出众，但给人的感觉很安静沉着，抬手推了推镜框拿着一个本子往外走的时候，给人一副老学究的感觉。
　　她一往讲台上走，周围的人瞬间起哄地更加热烈。
　　“我没看错吧，我们大文豪要表演舞台剧？”
　　“跟谁啊，就一个人吗？”
　　被叫做大文豪的女生周书温倒是挺淡定，走到了讲台上以后也是那一副安静模样，直到文娱委员喊了几声让大家不要吵了，教室里安静了下来，周书温才开口：“我不表演，但是我写了一个舞台剧的台本，如果有机会，我希望能有人将这个舞台剧演绎出来。”
　　她这话一出口，底下的人明显接受度高了很多，不少人期待道：“文豪写出来的台本，肯定特别了不起，快来吧，我已经迫不及待了。”
　　沈可衍对周书温有印象。
　　班级里的语文课代表，每次语文考试成绩从未低于135。
　　藤白所有的门科里，仅有语文这一门时常无法居于第一，这两次成绩单发下来，周书温的语文成绩基本都在年级第一，藤白上头一名，因此沈可衍看了两回记住了这个名字。
　　面对底下同学的催促，周书温倒是不急不缓，她靠着讲台桌，翻开手里的本子，用一种说书人的语气开口：“这个故事叫做《门》。”
　　周书温推了推黑框眼镜，沉着的语气带动着整个班都跟着安静了下来。
　　“有一个少年他特别爱花，他热爱这个世界上所有完美的不完美的花朵，可惜世界那么大，有些花长在南边，有些花长在北边，有些花生长在阴暗里，有些花又偏爱向阳而生。
　　所以少年每天都觉得遗憾，遗憾他无法同时拥有这个世界上所有的花，直到有一天，他获得了一座花园。
　　那是一座拥有世界上所有花朵的花园，花园里不管是南边北边，还是角落里阳光下的花，全都可以一起开放。
　　花园里的花永不枯败，少年觉得这是上天送给他的最棒的礼物，他每天漫步在花园，沉浸在无尽的欢乐中，直到有一天，花园被收回了。
　　上帝说，如果你想永远拥有这对你来说完美的花园，你必须要经历一些磨练。
　　少年没有丝毫犹豫地答应了。
　　上帝要他赤着脚踩过荆棘花从，要食人之花啃食他的臂膀，要他含着夹竹桃走过荒漠湍过河流。
　　上帝说，只要你能尝尽百花之毒，我就把你要的东西送还给你。”
　　讲台上的声音停了下来，教室一瞬间安静了下来，甚至好半晌都保持着这种诡异的安静。
　　直到前排一个剃着寸头的男生小声问了一句：“没了？”
　　周书温才开口：“对于很多人来说，这就是结局。”
　　教室里又一次陷入了诡异的安静，片刻后仿佛按动了开关，渐渐有讨论声响了起来。
　　“文豪就是文豪，这思维境界，我都没听明白究竟是个啥？”
　　“是不是在说，人想要得到什么，就要付出相应的代价？”
　　“我感觉有点像那个……给予你欢乐的也将给予你同等的痛苦的那个意思。”
　　众人谈论着，直到有人问了一句：“这个多数人的结局究竟是什么，少数人的结局又是什么样的？”
　　周书温难得地笑了一下，又开口：“不是所有人都能熬过这其中的痛苦，会有人放弃，会有人丧命在路上，能走到终点的人，会看到一扇门。”
　　教室里又一次安静了下来，等着周书温接下来的话，不想周书温又不说话了，笑看着大家。
　　众人见状，一下子又议论了起来。
　　“什么意思？门后面是什么，花园吗？”
　　“感觉花园这个答案好像有点太普通了。”
　　“但是那个少年一开始不就是因为要得到花园才经历那么多苦吗？”
　　“人心都是会变的，当你为一样东西受尽苦难以后，你还会再像最开始那样纯粹地想要吗？”
　　“有道理，我感觉这个花园应该是某种代指，可以是东西也可以是人，假如少年得到的是某个人，在漫长的时光里和少年这样遍体鳞伤以后，那个人还愿意站在门后等他吗？这样换掉主体，是不是又有一种时间会改变太多东西了的感觉！”
　　“快别说了，我脑子里已经有一出苦情爱情剧了。”
　　“也不一定是爱情啦，我觉得花园可以代指所有喜爱的东西，毕竟欢愉和痛苦总是并存的。”
　　认真谈论着思考着的大多数心思细腻的女生，许多男生已经开始放弃思考，只是摇头感慨。
　　周书温等大家讨论的声音渐渐弱下来了以后，才又一次开口：“这个故事比较抽象，所以我设计了三个场景，主演只有一位，但场景布置和背景变动需要很多人。
　　三个场景分别是：
　　一、少年得到花园，欣喜若狂，在花丛间与花嬉戏。