老师一米六[综漫](17)

　　9号的时候身体状况不好，下班以后躺着睡着了
　　起床后才写的……会比较迟


第033章
　　给琉璃上课其实非常轻松，因为她听得很认真，渚说的东西，她都能很好的吸收。在没有外在因素干扰她的时候，琉璃一切都好。
　　于是在课程结束后，潮田渚与阿久津明谈了一下关于琉璃学习环境的问题。
　　阿久津明的“疯狂追求者”花畑佳子对琉璃学习会造成不利的影响，一一分析给了阿久津明听。
　　阿久津明从来没有想过这方面的问题，毕竟他自己的确是从花畑佳子的摧残下努力地活到了现在。而且一直都目标明确地学习着，成为一个实际意义上的学霸。
　　“小明你确实是一个有着钢铁般意志的人，你对自己的未来有着很明确的规划了，并且能为之不断地努力，致力于改变自己的命运……”渚对于阿久津明和花畑佳子的孽缘是不好评价的，所以话说得好听了许多。
　　阿久津明认真地听着，不知道该说什么。
　　“只是你和琉璃是不一样的人。相比你，琉璃还很小，她对自己的未来并没有一个清晰的认识，她只是学习你，模仿你，想要成为一个学霸，然后脱离一个不适合她的环境。”
　　“请原谅，”阿久津明打断了渚，“您所说的不适合她的环境是在说什么？”
　　潮田渚没有什么特别表情地说道：“就是花畑小姐在的时候，那样吵闹的环境。不仅是你不堪忍受，在琉璃潜意识里也是想要逃离的。”
　　阿久津明震惊于潮田渚竟然这么直白就说出来了：“你……”
　　“我并不是讨厌花畑小姐，”渚想到花畑佳子的特别脑回路，还有些想笑，“只是她太过直白单纯，对这个世界上的一切都太过包容喜欢，意识不到其他人并不是这样。
　　“她的自我意识有些过剩，认为她能做到的，别人也都可以；她喜欢的，她想做的，一定也都是别人想做的……她不懂得差异是什么，也不知道自尊和尊重别人——一切在她的眼里，都是单薄简单的，都是和她同等的。
　　“这样活得简单，是很多人想要的。可别人的生活不是她的模样，也不能像她一样除了‘快乐’其他都不需要。
　　“她在的地方，别人很容易受到她的影响，或是被她打扰——她也不知道乱闯别人的家是不对的是不是？花畑小姐与其说是不懂规矩，不如说是她不知道规矩是什么，一切都是随心所欲而已。”
　　“……那潮田老师认为该怎么办？”阿久津明几乎是看救世主一样的看潮田渚。
　　他认为潮田渚对花畑佳子那只猴子的看法是真的无与伦比的准确，而且他也是明白花畑佳子对人的影响有多大的。她很容易就能把别人的智商拉到和她同一水准，然后用自己丰富的经验把别人带到坑里去，她自己还全无感觉。
　　不管怎么想，有这么个祸害在自己身边，那真的是让他从小就身心疲惫。
　　能健康长大到现在，阿久津明都深觉自己活得不容易。
　　“花畑小姐是没有办法阻止的。”渚在这方面也没有什么能提的意见。
　　阿久津明尽管也有预感，却还是非常失望。
　　“我能做的，只有建议你带琉璃暂时离开这样的环境，离开影响的源头。琉璃依靠自己的努力，在一个安静的环境下，成绩自然就会提升。”潮田渚说话真是完全不像是一个辅导机构的老师，他所说的方法根治以后，人家就不需要老师，他是真不怕自己没有任务会失业呢！
　　“可是琉璃还这么小……”阿久津明想着如果说搬家的话，好像也不太可能，而且现在正是关键的时候。
　　“并不是搬家，琉璃在学校的时候，就与花畑小姐没有机会接触了，这不是很简单吗？”
　　“但是她始终是要有休息时间的，不可能一直都在外边。”阿久津明仔细一想，也不会让琉璃每天在外边读书呀。而只要琉璃回家，在院子里玩耍，或者去公园里玩，都会有很大的概率碰见花畑佳子。
　　潮田渚知道他的意思，于是只能提出另一个建议：“那就让琉璃成为一个像你一样意志坚定、不为外物所动的人，她有这样的天赋，对于学习的那一颗永不放弃的心就是证明。她在面对花畑小姐的时候，能做到你的十之一二就好。”
　　只是这对琉璃而言很难。她正是一个敏感的小女孩，是需要情绪发泄的，也是需要沟通交流的。琉璃自己的朋友很少，花畑佳子却是一个喜欢玩耍交流的人。无人的时候，琉璃也不会不理佳子。
　　比起阿久津明的冷淡，琉璃还是一个渴望朋友的天真小女孩。她的良好教养，她的交流的愿望，她的单纯都让她不能拒绝花畑佳子。
　　阿久津明想到自己是怎么变成如今这模样的，这都还要归功于花畑佳子对他精神的摧残，让他立志一定要远离这里，远离这只让人发疯的猴子。
　　如果让琉璃也变成他这样……
　　阿久津明舍不得。
　　就像是知道他的顾虑，渚笑着说道：“如果你能信得过我，假期的时候再让琉璃跟着我学习吧。”
　　“……那时候就可以了？”阿久津明用怀疑的眼神看渚。
　　渚没有半点心虚的与阿久津明对视：“那时候可以进行冬令营活动，正好在山上，可以帮助……”
　　“那岂不是很危险！”
　　“所以需要您信任我。”渚坦然面对阿久津明。
　　“是什么样的地方？”阿久津明挣扎着问道。他的确舍不得琉璃受苦，但是琉璃一直学习，却因为花畑佳子那只猴子不能得到任何进步，她所有的心血都打了水漂，这更让阿久津明感到可惜可怜，他也不希望琉璃继续下去。
　　听到阿久津明的问题，渚有些许愣神。他努力的回忆那里留给他的宝藏，神色里怀念夹杂着温柔，语气复杂道：“那是一个能让人脱胎换骨的地方。”
　　阿久津明从未见过潮田渚这样的神色，尽管是一个比他还矮上不少的成年男人，可面对他的时候，潮田渚却从来不会显得卑微，一直都是那样脸上挂着自信温柔的笑容，让人不由自主的信任、亲近。
　　“那么假期我会再联系您。以后琉璃拜托您了。”
　　沉默了许久，阿久津明最终决定准备试试。
　　作者有话要说：
　　白天继续努力！
　　现在很累
　　抱歉，加更食言了QAQ


第034章
　　“宿主，你明明都已经知道根源了，为什么还要推拒？”096实在不明白渚的做法。
　　潮田渚悠闲地走在街上，“琉璃是需要时间的，完全换一个环境对她才好。而她现在不能丢开学校的学习，如果还要让她分心，只会什么都抓不住。”
　　“也对哦！”096只想着趁热打铁了。
　　“琉璃的心很柔软，更容易受花畑小姐的影响。环境有时很能左右人。阿久津明也答应下来了，他也清楚地认识到我所说的话是正确的。”潮田渚想到琉璃的眼神，更明白这个孩子此时的彷徨。
　　如果不是真心想帮她，渚也不会提出那样的建议。
　　“宿主为什么能肯定阿久津明会答应啊？他是个妹控呢！”096的系统里有机构发放的共享资料，阿久津明的属性它知道得清清楚楚。
　　很明显冬令营这样的事情，肯定不是单纯出去玩的，以渚的一贯作风分析，他肯定有很多的教学活动。
　　琉璃参加冬令营，家长也没有办法参加，只有老师和学生，阿久津明看不到琉璃，没有办法帮琉璃……妹控怎么可能让妹妹在自己看不到的地方受苦？
　　“琉璃并不是天生的笨蛋，他也很清楚才是。没有一个真的喜欢妹妹的人，会愿意让自己的妹妹变成笨蛋——尤其是在妹妹本身很希望改变的时候。”渚其实认为阿久津明还说不上是妹控。
　　真正的妹控总是对妹妹有点不应该有的幻想，阿久津明其实对妹妹过分担忧了，但还说得上是个合格的好哥哥。
　　他对琉璃是正常的兄妹情，并没有到“控”的地步。
　　“竟然没有吗？可是系统……宿主，有人联系。”096本来还想探讨一下系统判定属性的问题，没想到会接到来自异界的联系。
　　潮田渚还记得096说系统是联合星际经营的，问道：“是上条……”
　　“不是，来自异界。不过——信号微弱，好像对方不太肯定要传送信息。”096对这信号来源还很陌生。
　　潮田渚问道：“对方传递的是什么信息？”
　　“对方需要代课老师，只是因为信号太微弱，没有坚定的联系的心，所以消息并不完全。”096回答道。
　　“既然不够完全，那就说明不是什么大事，暂时不用管。”毕竟擅自联系外界，的确是需要深思熟虑的事情。
　　潮田渚牢牢记得，096所说的联系外人是存在着风险的。
　　那么这个来自外界的信号，到底是出于善意还是恶意，在没有更明确的消息传来的时候，还是先观望吧。
　　潮田渚还是愿意把人当做好人来看的，系统毕竟是老师在用，他相信大多数愿意成为老师的人，都是有一颗三观正确的心的。
　　“如果说对方真的是单纯寻求代课老师帮忙，我又答应的话，那系统会怎么达成这个目标？”潮田渚想到这里还有点好奇。
　　096回答道：“那就对接将您传送过去就好了。其实还挺容易的。只是真的过去以后，要看当地的规则——一般而言是非常苛刻的——传送过去的老师是必须遵守当地规则，行动还会遭受一定的限制，并且不得丝毫泄露自己原本世界的信息。”
　　潮田渚还挺能理解这些规矩的，毕竟除非是科技水平相当的世界，不然不论是科技水平较低的还是科技水平较高的，都会打乱别人的正常发展进程。
　　一般而言，造成这样的变化，都不会是什么好事。一个不小心还会带来两个世界的灾难，所以系统小心限制，实属正常。
　　潮田渚回到公寓以前，还去了一趟超市，买了些生活用品和菜。
　　在上条的这家辅导机构里工作，其实他的个人时间很多，并不需要时时刻刻去想着学生。不过渚也至多就是将这当做是一个副业，他现在也没有占用过多时间的主业，几乎都是一些兴趣使然而做的兼职。
　　这些兼职加起来的工资，也能让他过得不错了。
　　渚自己的日常花销并不多，一部分日常用度，一部分存起来，一部分分别给母亲和父亲，孝敬他们是应当的。还有一部分，渚每个月都会捐给慈善机构，帮助一些读书有困难的人或者一些比较穷的学校。
　　有大量自由时间的渚有时间可以自己准备一日三餐，上学的时候可就没有这么悠闲了，经常只能买面包果腹，偶尔也会买便当或者吃快餐。
　　不过始终还是觉得和食是最美味的。
　　那需要时间来精心烹制，然后也需要时间来慢慢享受。食物从挑选，一直到完成菜品，进入食用者的嘴里，滚落入肚，这就是一场最神圣不过的仪式。
　　可惜现在能有这份享受的人着实不多了，渚知道的他这个年龄段的人，大多都在拼搏，根本没有时间做这样奢侈的事。
　　偶尔的偶尔，渚也会想自己是不是太没有争胜心，所以才会这样的年龄过得循规蹈矩，和老爷爷一样。
　　可转念一想，这样的生活节奏却是刚刚好的。
　　不骄不躁，这样才能从容不迫，接触学生的时候，也不会因为焦躁而伤害他们。