炮灰男N号成了万人迷(15)

　　每次和人交流的时候也是温温和和的，眼睛里都是认真，让人觉得自己被尊重了。

　　这样的人，还怎么让人讨厌得下去？

　　太狡猾了江宇！

　　对于老师的安排江宇自然没有意见，大大方方接受了这个名额且谦虚地表示自己会努力，争取好的成绩。之后老师也会给正式参赛的学生开小灶，晚自习的时候他们都得去物理室开始刷题。

　　没有了江宇的晚自习也让张程颢莫名觉得无聊，虽然也和平时一样没有在学习，但现在就是打游戏心情也沉静不下来，烦躁得很。于是张程颢干脆和之前一样，直接逃了晚自习。而学委、偶尔过来巡逻的学生会成员和老师对此视而不见，他们可管不了也懒得管张程颢这个混世魔王。

　　上一年除了江宇获得竞赛的一等奖外，事务繁忙的欧晏泽也是一等奖的得主。

　　奖项的等级根据参赛人数和分数决定的，一等奖的人数占总人数的前5%，二等奖是前5-15%，三等奖是前15-30%，剩下的70%的人则会颁发安慰奖以资鼓励。

　　欧晏泽习惯当第一名，他得知自己在那5%的范围后就放下了该事，继续投身于处理学校和家族的各种事情上。然而当他拿到本次的参赛名单后，不可避免地被里面‘江宇’的名字所吸引，欧晏泽知道学校这次的安排，直接给上次竞赛中获得一二等奖的人参赛名额，他没有想到江宇也在其中。

　　没有压抑自己突如其来的在意，欧晏泽在电脑上调取到了江宇入学后的各项成绩，一细看才发现江宇的成绩竟然还挺优秀的，而且在最上面还标注了特殊荣誉。

　　显示出江宇上次的竞赛成绩和自己一样，都是一等奖。

　　欧晏泽亲身经历过，他知道这个竞赛和竞赛题都没有任何水分，能拿到这个成绩，说明江宇是有点实力的。

　　虽然同为一等奖，但只能说明他们的成绩都在前5%内，而他们的分数很大几率是不一样的。由于教育局不支持过度内卷且不想让没有获奖的学生有压力等原因，规定上是不能公布具体的分数。

　　当然，即使不公布，学校里的领导和学生会也是有保留这个成绩的，只是要求不可泄露。

　　作为学生会会长，欧晏泽想看随时可以看，于是没有任何心理负担，欧晏泽就在电脑上调取出本校物理竞赛历年的成绩，填上年限点击确认后，电脑画面上随即弹出了他们那届的参赛人员名单及其成绩。

　　1分······

　　欧晏泽没有想到自己居然比这个江宇还低了1分。

　　看着眼前的页面，得到自己想要的信息后，欧晏泽动了动手指，也没有多留恋，眉头轻蹙后便关闭了。

　　回想起了适才查到的江宇的成绩，除去文科成绩，仅看理科，江宇能在年级排到前三名。

　　海都学院历来的考试试题难度上都比其他学校要高，很多知识点都是超前的，甚至有些题目还涉及到大学的知识。像欧晏泽他们从小就接受高阶教育，自然早就习惯了这种难度，做起来得心应手，比江宇这种普通学校来的人更有优势。

　　可没有想到江宇仅凭一个学期就追了上来······

　　想起江宇那没有礼貌的样子，欧晏泽还是很嫌弃地认为这个江宇看来只有脑子还过得去。

　　虽然欧晏泽当时比江宇低了1分，但并不代表欧晏泽比江宇差，当时的他根本没有时间全身心投入在竞赛的准备上。

　　那个时候的欧晏泽刚接任学生会会长一职，其实也是顶住了多方压力。

　　按照历届会长一职都从高二生里选出来的规定，欧晏泽以自己过人的手腕和超强的执行力力挽狂澜后才打破了这个规则，成功将会长之位夺到手上。他的果敢和气魄也同样让众人惊叹，参与竞选时欧晏泽给学生会的众人画了不少大饼，作为欧家继承人他说到做到，具有极高信服力。

　　最后欧晏泽以绝对的优势竞选上了会长位置，而他当时所许下的种种承诺也在之后一年内全都实现了，这会长他当得是相当服众。

　　当时经历着竞选会长和学生会大变动的同时，欧晏泽还能竞赛中取得这般优异成绩，足以说明欧晏泽确实是个恐怖又十分有能力的人。

　　这段时间欧晏泽也算是终于有点时间，所以他决定这次要好好准备，参加竞赛。

　　欧晏泽可不认为今后自己的成绩会有比江宇的低的机会，虽然很不想承认，但被一个自己不喜欢的人超过自己，欧晏泽心里多少是有点不爽，也不自觉地暗自较劲。

　　在竞赛前两周，负责竞赛的老师才把参赛的人选都确认下来，然后集中进行辅导和刷题。

　　所以不可避免的，江宇和欧晏泽又遇上了。

　　江宇一进门就看到欧晏泽了，但欧晏泽仅斜瞟了他一眼便冷淡地转回视线继续砸他的电脑上敲击着，继续处理学生会的事情。

　　看到欧晏泽像似不愿和自己接触也不愿被别人认为他俩认识的样子，江宇的视线也没多停留在欧晏泽身上，快速看了大家一眼后便识相地找了个远离欧晏泽的位置坐了下来。

　　虽然大家都不敢太靠近欧晏泽，但能和欧晏泽接触的机会实在难得，因此很多人都选择在欧晏泽不远处坐下，方便找机会和欧晏泽说上几句话，刷刷存在感。

　　物理老师来了之后也不多说废话，立马给大家分发历届的真题，让大家对这个竞赛的难度率先有个大致了解。卷子一到手大家即刻低头审题，在草稿纸上快速运算。

　　都是经历了无数次大大小小考试的人了，无需老师多费唇舌，全部人都按照高考要求填写信息，审题解题。

　　一张试卷老师给的时间不多，仅60分钟就要求全部人停下来，不管是否做完。

　　竞赛时也是这样，时间不等人，只能在有限的时间内尽量获得更多的分数。

　　老师：“有人做到倒数第二题了吗？”

　　现场只有六个人举起手。

　　老师又问：“那有人做完前面的题目且已经开始做最后一题吗？”

　　看到欧晏泽和江宇举手后，老师满意地点点头。

　　她对这次的竞赛有信心了，她给的这套题的每一道题目都是从过往真题里相同知识点中挑出最难的，欧晏泽和江宇不愧是上一年的一等奖获奖者。

　　最后两道大题很难，分值大，得分点稀碎，老师也不要求全部人都能做到最后一题，只要保证前面都能做完做正确了，二等奖基本就稳了，还有点机会冲击一等奖。

　　而欧晏泽和江宇一向很稳，他们能做出来的题目，分数基本都能拿到。

　　理科不像文科，主观题多就意味着不确定因素多，理科虽然冰冷，但只要答案正确，大题过程和思路无误，这分数就到手了，无需争辩。

　　由于江宇和欧晏泽虽没完全做出最后一题，但都已经在思考解法，所以老师安排了他俩互相讨论一下，而其他人则利用接下来的40分钟，尝试一下能不能把最后一题外的其他题目都解出来。

　　江宇看欧晏泽不打算动身的样子，便自己主动坐到欧晏泽旁边，并且根据卷子上所给的条件给欧晏泽说一下自己获得的信息和自己的解题思路。

　　欧晏泽虽然不喜老师的安排，但面对江宇如此坦然的态度他也没有拒绝，只是冷着脸听。

　　在听到和自己想法不一致的地方欧晏泽会毫不留情地指出来，并说他认为江宇的思路错了，随即转动椅子，稍微靠近一点江宇的那个方向后开始说出自己的分析。

　　出题人的想法，想要考的是哪几个点，可能用到哪几条公式。

　　江宇边听边思考，并没有丝毫因为欧晏泽直接说‘你是错的’的窘迫，也没有任何因直面欧晏泽而产生的紧张感。

　　“不好意思，我不认为我的思路有错。”江宇认真聆听完欧晏泽的解题方向，觉得很值得参考，但自己的想法其实是没有问题的，只是大家的思考习惯不同，想到的方法不同罢了。

　　欧晏泽第一次被同龄人反驳，心中有点不悦，即使脸上不显，可旁人已然感受到他释放的冷气。

　　距离欧晏泽最近的江宇同样也感受到了，但他比起在意欧晏泽此时的想法，他更在意这道题的答案和解题效率。