进击的生活流（快穿） 上(27)
一个戴着面具的人从一旁走过来，手里拿个小木棍对着身上某处一戳，那个人就像是被点了什么穴道一样双腿一麻就摔倒在水里。这些都是半大孩子，哪里遇到过这种事，一个个惊慌失措的尖叫起来。
“这里僻静，若我是你们，会安静一点，省些力气。”来人不紧不慢，闲庭散步一般，一棍子一个，然后把这些个小年轻一甩手丢到湖中间。
系统特别不忍，闭着眼睛。它以前一直不太知道宿主愤怒点在哪里，现在知道了。从那一天宿主上班回家发现自己家被抄了它就知道了，这群人要倒霉了。宿主虽然脸上没有生气，但心里大概气得心脏病都快犯了。
青川一个个的先点了他们身上的哪个穴道，再假惺惺的来一句：“其实我很喜欢小朋友的，所以呢，你乖一点，好不好？”
再然后，“听说各位曾经都是学生。”
如果对方梗着脖子不怕死地说：“关、关你什么事。”那么宿主下一句就是：“确认一下，自己是在和人说话，还是和披着人皮的猪说话。猪听不懂人话，人听得懂。”发病的宿主邪恶到不能直视，往日切鱼的小刀威胁人也是很利索。
对方还来不及喊出声，青川用刀指着对方喉咙，“好吵，就不能安静一点吗？现在的年轻人，真是一点礼貌都不懂。来来来，不是觉得自己能耐了不用上学了吗？我出道题，你答对了，我把不能动的腿给你掰回来。答错了，那对不起，自己回家找人掰吧，要落下个什么后遗症，那就认命好了。”
“先问你一道数学题，有一个水池，长六米宽四米高三米，入水口的注水速度是八立方米每分钟，放水速度是六立方米每分钟，假设这水池本来有一半水，现在一边放水一边注水，请问几分钟可以注满？”
对方：……
我选择去死。
什么仇什么怨？杀人不过头点地，为什么要这么折磨人？
我都离开学校了还逃不开数学题？
“就这数学题你都解不出来你好意思闹？啧啧啧，丢人啊，你怎么好意思自称是学生？下一个……那么，这位同学，你能不能做？”青川声音轻轻柔柔温柔得跟刚进门的后妈一样，他转身问第二个人。
那是一个姑娘，十七八岁的模样，圆圆的苹果脸，在家里应该也是受宠的孩子，吓得脸色苍白，一直发抖，“我数学不好，真的不好。”女孩尖叫起来。她想要逃，可是腿已经麻木状态，爬了两步被逮回来。
“不好咱们就得学习。学习知道吗？回去还闹不闹？”青川抓着她，令她不得不直视他。那张原本还挺普通的面具，这个时候异常恐怖。
小姑娘一边哆嗦一边哭，“我回去一定学，好好学，叔叔你放过我吧。我以后再也不来了。”
“嗯。”青川不置可否，侧身对另一个吓得失禁的男孩温柔一笑，“乖，再下个就轮到你了。”
他走到第三个孩子这里，这个孩子比之前的冷静，似乎也没有逃跑的行为，“你会算吗？”青川蹲下来问他。
“你能不能把题目再说一遍？”男孩的声音颤抖着，极力强装镇定。
“你见过别人问问题问两遍的么？”青川露出雪白的牙齿，“不会就是不会，你还找借口。也是，若是明白事理的，怎么会在这里？不告而取，盗也，不请自闯，匪也。”
他忽然靠近那个孩子，压低了声音，“闯进别人家里，打、砸、抢。把人吓到瑟瑟发抖，好玩吗？是不是一瞬间觉得，自己充满了力量？很伟大？能控制掌控他人生死？”
这个孩子抖成了筛子，“放过我，不是我砸的，是他，是他！”
“知道什么是强大吗？”
他环视一周，“强大就是，我可以将你们全部留在这里，无声无息。但我没有，也不会那么做，因为这既违法又是违背道德。自控，这就是强大。”他的声音一下提高，“而不是拿着鸡毛当令箭，释放人性之恶，为！所！欲！为！”
所有人都被这突如其来的高声吓到窒息。却听到下一秒这个面具人笑了，“下一个是谁？”
这样喜怒无常，实在让人毛骨悚然。
第四个孩子已经尿了，他哆哆嗦嗦，“我，我语文好，您能不能问语文？”
青川想了一下，“行，那你把‘中国少年说’背一背。”
“啊？”孩子愣住，满脸绝望溢于言表。
“呵。”青川的声音说不出的嘲讽，“语文好？”
简直公开处刑。
“有没有会背的？”他大声问余下的人，还真有人颤颤巍巍举起了手。
“我、我会。”
她开始背诵，一开始还磕磕绊绊，后来越背越顺，甚至有些演讲一样的抑扬顿挫起来。
‘啪啪啪。’青川鼓掌，伸手一点，她失去知觉的下半身马上就恢复了，那女孩连害怕都忘记了，眼睛发亮看着青川，“点穴？”
“去去去，回家上学去。你倒是会背，做到了吗？”青川把女孩丢到岸边，对剩下的人说，“数学数学不会，语文语文不会，你们什么都不会，当学生连学习都不会，长大能有什么出息？觉得自己能耐吗？是不是特能？”
“三十年河东，三十年河西，祈求今日被压制的他日不要起复吧。否则，他们可不像我这般温和。时代给你们的特权，任你们疯狂，真是毫无代价的吗？”青川嗤笑了一声，他转身离开这里，越走越远，身后的人却谁也不敢动。
“天欲使其灭亡，必先令其疯狂……对了，十几分钟后你们就可以恢复行动了。想告我恐吓，那就去，我等着。”
他的声音越来越轻，最终消失。
“才过了两年好日子……唉。”
这些小年轻下来一顿闹啊，大家伙儿都蒙圈了，不是说放开了养放开了种么？不是鼓励家庭联那个什么产鼓励农民卖农副产品增加收入么？怎么这会儿又说什么资本主义了？
村民都不明白，就去问大队长，大队长也懵，就去问乡长（公社社长），乡长吸着烟，头发一抓掉一把，“我去请示一下。”
然而如今县里领导对这些热血沸腾的愤怒青年避之唯恐不及，他倒是安慰了乡长，说政策没什么问题，只要不违反条例，各地可以根据实际进行调整。
本地少地多山，这种情况鼓励种植养殖是正确的。但是为了避开小战士的锋芒，可以做得低调一些。
总体来说，跟着总方针走是没问题的。
可以说是突然之间，公社的政策再一次调整，牲畜又开始限制，院子里的果蔬种类数目也限制，自由交易市场也限制。
养多了鸡的人家只好含泪宰了吃，多余的菜拔掉，自由市场也暂时不去了。其实情况比之那三年要宽松许多，但是刚享受了两年自在如今又要处处受限，就跟长大了的孩子穿小时候的衣服一样，勒得慌。
这个时候，县里又来人了，说这里有人对神圣无畏的小战士实施了十分残忍可以说是惨绝人寰的报复，来这边一日游的‘熊孩子闹事团’有十三个，六个说打死也不来了，剩下六个也是整日处在水池问题的恐惧之中，让他们回忆一下暴徒的施暴过程就尖叫不止。
太难了！太难了！这道题超纲了！
还有最后一个，抓着他们死活让找到人，她要拜！师！学！艺！疯得不轻啊。
这里头还有一个是县里领导的女儿，上面说要查。这一查，这群人祸害的人不少，从城里到乡下，一路鸡飞狗跳。
俗话说，以牙还牙，以血还血。又俗话说，欠债还钱，杀人偿命。好好的在家读书不好吗？难道不知道这世界上还是有脑回路不正常的蛇精病？兔子急了还咬人呢，人急了可不得打人？虽然现在人的身体没有受伤，可是心理受到了巨大折磨。手法如此凶残老练，绝不是一般人，要么老师，要么数学家。
老师、数学家：这是我被黑得最狠的一次。
把他们走过的路线查一遍，常山村是最后接触到他们的，也是最有嫌疑的。尤其是那些有知识分子的家庭，特别有嫌疑。来查的觉得自己是包公附体，分分钟就能判断就是某某村民，看那文质彬彬，再看胸口插笔的做派，啧……但是苦于没证据，没法硬来。
那穷凶极恶的家伙能面不改色给人点穴了，还拿刀子逼着他们做数学题，可见不是好脾气的。大家也怕自己回去的时候被逮着做题，他娘啊，这要是学习好，怎么还能在这儿？真是越想越怕。虽然都是成年人，但是想到那个画面还是会做噩梦的。
他们一个个问了一遍，当时是清晨，大家都去上工，相互可以作证，实在没有证据。至于没有上工的，倒也有几个，村里有几个手艺人，木匠、石匠……用手艺换钱的，还有屠宰场上班的。大家一点都不怀疑屠宰场上班的，因为屠宰场，大家都懂的。
之后看那细细瘦瘦的胳膊，看他清秀腼腆的脸，说两句都会不好意思的挠头，乡里评价是个和善人，无论如何都不能将他和手段残忍的答题恶魔联系起来。
他们仔细问了青川当日在哪里，什么时候出发到屠宰场，几点到的，走哪一条路线等等。青川回想了一下，大致就说了一遍。和别的村民一样，他想到一些说一些，因为没有刻意记着，所以并不连贯，有时候还需要想一会儿才想起当时做了什么，大概是什么时候。
破了无数案件老经验的队长暗自点头，对方没有说谎。屠宰场和独木桥方向相反，独木桥案件发生的时候大概在四十五，其中一个年轻人有手表，记得那时的时间。青川若是去了独木桥再去屠宰场，恐怕很难准点到屠宰场，可是屠宰场那边说青川是准点到的，身上干爽没有水渍。
这样青川就没有了嫌疑。尤其他回去的时候踩到小坑差点跌个狗吃屎，大家就更不怀疑了。
