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陆偃的忽然出现，让他们或多或少都表现出了惊奇，不过没有人问他怎么来了。
“咦？温老师，你要去上课？”坐在温老师旁边的邓老师奇怪道。
温老师回答说：“嗯，古老师下午要开会，和我换了课。”
“开会？开什么会？”
“不知道。行政会议吧，说是突然通知的。”
听见她们的对话，陆偃的脑海里迅速列出一串名单。等温老师离开后不久，陆偃也起身出去了。
和陆偃预想的一样，陆陆续续出现在会议室里的既有学校领导班子的组成成员，也有政教处的老师。
和温老师换课的古老师身在其中，作为高一（3）班班主任的何明娟坐在副校长的旁边。她的另一侧坐着女工委的黄主任，这次是以政教处主任的身份列席。
作为“当事人”，陆偃的座位被安排在柏明勋的旁边。可是，周遭全是领导干部，反而显得他的可有可无。
看得出来，尽管几天前柏明勋和何明娟都表现出要极力隐瞒的态度，但经过几天的发酵以后，事态有了新的变化，以至于得开这种规模的会议来进行讨论决定了。
这也意味着，在座的所有人都已经知道陆偃是同性恋的身份。
许是因为浔中曾出现过类似的情况，大家看陆偃时眼神透露出的不是惊愕，而是一种略带厌烦的无奈感。
确认人都到齐以后，坐在柏明勋另一侧的欧书记最先开口：“前两天，星期三吧？”
他看向柏明勋，在后者确认后继续道：“星期三，柏校长向我这边反映了一个情况。有学生的家长在偶然的情况下听说了一些陆偃老师的个人感情生活情况。她认为这是一个大问题，向何明娟老师进行了举报，要求学校开除陆老师。这件事，魏督学也知道了吧？”
魏督学点头。
“具体那位家长举报的是什么事，细节上，我就不在会上阐述了。”欧书记看了一眼摊开在面前的笔记本，“类似的情况，以前在学校也发生过。目前我们掌握到的情况是，经过这几天，那位家长了解到陆老师还在学校任职，把事情向家长理事会反映了。理事会的负责人也希望学校可以严肃处理这件事。咱们学校是民主化管理的单位，诸位有什么想法，可以在会上提出来。大家集思广益，看看怎么处理。”
陆偃垂着眼帘听完这一席话，在欧书记的话音落下时看向了众人。
大家的面上都很平静，或有目光闪烁不定的，也一时没有出声。
良久，魏督学问：“大家都没有想法吗？那我们……黄老师，你说。”
黄主任默默放下举到一半的手，迅速看了陆偃一眼，朝着柏明勋他们问：“有学生知道了吗？”
“对。”立即有人附和道，“高一（3）班的历史是我带的，这个星期我去上课，没看出他们有什么异常。”
柏校长和欧书记对视了一眼，答道：“从目前了解到的情况看，还没有学生知道。”
“是不知道陆老师被举报，还是不知道……”黄主任古怪地看了看陆偃。
“都不知道。”柏校长回答说。
听罢，在座有老师明显松了一口气，说：“那就好。学生们要是知道了，事情就不好控制了。以前江老师不就是？”她放了心才说的话，不自觉说漏了嘴，立刻又把嘴巴紧紧闭上了。
会议室里鸦雀无声。
过了两分钟，欧书记再一次问：“大家有什么意见或建议吗？”
黄主任眉头紧锁，念念有词道：“家长理事会的负责人是搞媒体的，这事情被她知道了，也不好办啊。”
古老师试探地问：“要不，陆老师不在一线上课了？”
“人家是要陆老师辞职。”黄主任说这话时背对着陆偃，仿佛他不存在似的。
这个重点被标出来以后，众人再度沉默了。陆偃心想：可能大家的心里都有各式各样的想法，只不过太露骨的说不出口，太反骨的又不能说。
半晌，黄主任说：“不然问问陆老师怎么想的吧？”
面对她坦坦荡荡的注视，陆偃的心里没来由地浮现了些许羞愧感。他抿了一下嘴唇，才要开口，一旁的柏明勋却先出了声。
“陆偃老师不只教高一（3）班这一个班的学生，他还是两个高三班级的语文老师，带那两个班带了两年多。现在一轮复习还没有结束，还有半年时间就要高考了，这个时候换主课的老师，会对学生造成怎样的影响，我们得度量度量。”
第135章 春早-4
在座的都是明白人，听见校长这么说，一个个都已经心领神会。
黄主任扁了扁嘴巴，原本向前倾的身体微微往后调整了些。
大部分人端着麻木的面孔，做足了沉默的准备。
柏校长继续道：“现在只有极少部分家长反对陆老师在校任教，不涉及高三家长。先安抚好反对家长的情绪，把学校的决定和安排传达清楚。”
“如果事情被高三的家长知道了怎么办？”黄主任问。
“这得看他们是什么反应。”像是对这样的置疑早做好准备，柏明勋转而看向何明娟，“班主任要及时把利弊向学生家长说清楚。现在随着网络时代的发展，大部分孩子已经接受了同性恋团体的存在。距离高考只有半年时间，学生们都比较敏感，如果他们得知学校因为这样的理由开除自己认识了两年多的老师，情绪上可能有很大波动。当然，这只是一种可能，具体得看学生家长们怎么权衡。”
黄主任眉头紧蹙地听他说完，立即看向欧书记和魏督学。见二人都没有表示疑问，她将嘴巴抿成了一条缝。
这时，有老师困扰地问：“要怎么安抚低年级学生家长的情绪呢？”
何明娟道：“我听学校的安排。”
魏督学沉吟几秒，说：“既然陆老师只给那个班的孩子们上了几个月的课，不妨给那个班换语文老师吧？”
一直没发言的教导处主任接到他的问题，立即说：“正巧麻老师休完哺乳假回来了，她可以多带一个班。”
柏明勋看看众人，末了道：“那先这样安排吧。陆老师认为呢？”
如同结束审讯后象征性地问一句认不认可审判，整个过程陆偃一句话也没有参与。
原本他们没有把决定提出来前，陆偃打算在会上表示辞职，结束这个以自己为讨论中心的会议。
除了讲台以外，他习惯了把自己摆在无人知晓的角落里，这样才能平平静静地生活。他一度觉得只要能尽早结束这种煎熬是再好不过的，不过现如今摆在他面前的选项和他以前计划的居然相差无几，这也令他难掩心底的庆幸。
“我听学校的安排。”陆偃平静地回答。
柏明勋满意地点了点头。
这时，欧书记合上了他的笔记本，说：“这件事归根到底，是陆老师的私生活。拿到这个台面上说，是对人家的不尊重。能够大事化小、小事化了，是最好不过的。大家基于个人情感方面，对这件事有自己的看法，这一点我能够理解。但现在还是希望大家以大局为重，刚才柏校长也说了，距离高考还有……”
会议结束以前，欧书记说了冗长的一段发言，直到最后一堂课下课铃声的响起，会议才散。
众人纷纷离开会议室。
会议虽然结束了，陆偃作为会议讨论中心的性质还没有改变，大家的注意力依然停留在他的身上。为了避开同事们，陆偃没有和众人一同往电梯走，而是先去了洗手间。
不料，有人和他有同样的想法。
陆偃从洗手间出来，经过女洗手间的门口，听见里面传出黄主任的抱怨。
“什么叫做‘基于个人情感方面’？我在会上说的那些有错吗？学生家长就是想让他辞职嘛。欧书记和柏校长真是，明明已经商量好了，一唱一和的，还说什么民主化管理。魏督学也是，我看他的表情就知道他们仨说好了这么处理。”
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