他的宝贝重生了(6)

　　而李书梅还在道歉。

　　*

　　次日清晨，小朋友们继续被大人手牵着手送往幼儿园。

　　今天上午就有美术课，所以可以看见不少小朋友怀里都抱了水彩笔盒。这门课程才开不久，又很有意思，孩子们都很喜欢，有的还带了自己回家后完成的图画作品。

　　邢刻就是在这样热热闹闹的上□□中，独自一个人前往幼儿园的。

　　他身上穿的还是同前一天一样灰扑扑的衣服，小胡老师看见他，同他打招呼，可邢刻今天却是连理都没有理了。

　　因为他今天也没有水彩笔。

　　多出来的只有脸上的伤口，和更冷沉的眼神。

第5章 “要画画啦邢刻，今天我和你一起画！”

　　这一天，许拙是踩着铃声进的教室。

　　他其实很早就出门了，但是走到半途的时候，突然想起了前一天买的糖果，便又拉着孙芳丽要回去拿。

　　这糖果很贵，至少对现在的许家来说很贵。昨天一晚上许拙都没舍得吃。

　　可今天早上一想起邢刻，许拙立马又舍得了。

　　他现在不会刻意去回想以前的回忆，不仅费脑还容易头疼。左右眼下也不是人生的什么关键时刻，便索性暂时搁置。

　　而一旦搁置在一边，上一世融入的意识就会由身体主导，以身体能接受的方式去理解。

　　就好像眼下许拙只有五岁，他的大脑并没有发育到能理解“爱情”的程度。所以放松状态下，他只能理解邢刻是对他而言很重要的人。

　　回去拿糖的时候，也只是出于这个原因。

　　孙芳丽最开始并不明白许拙回去拿糖果的缘由，却也还是看着时间陪他多跑了一趟，在路上急匆匆地问说：“出出是想吃了吗？”

　　上下楼可累了，许拙喘着气无力摇头：“不是出出想吃。”

　　孙芳丽疑惑道：“那出出为什么要回家拿一趟呀？”

　　“想带去幼儿园呀。”不理解爱情，但不影响许拙在意邢刻。提起他，脸上又露出了前一天倒在大胡老师怀里时，一模一样的腼腆笑容，低着头小声说：“出出有想要交朋友的小朋友啦，要和他分享。”

　　还从没有瞧过儿子这幅模样，把小脸偏移开，也不和她对视，简直就好像是害羞了一样。

　　孙芳丽直乐，拉着许拙的小手说：“真的呀？出出去幼儿园第一天就想结交了，那肯定是一个非常可爱的小朋友啦。”

　　许拙用力点头，一副再赞成不过的模样，半点不带心虚的。

　　回家以后，孙芳丽给许拙把糖果放好，母子两快马加鞭地再往幼儿园去，许拙这才得以踩着铃声踏进教室。

　　而他怎么也没有想到，他到的时候，教室里的气氛会那么僵硬。

　　里边有孩子在哭，也有孩子呆立看着，全因为小胡老师在生气。

　　小胡老师性格温柔，是很少这么发脾气的。许拙在走廊上时还笑眯眯的表情顿时就僵住了，随即下意识用眼神去寻找邢刻。

　　然后便看见邢刻直直地站立在小胡老师面前，脸连脖子都红透了，眼神却很冰冷。

　　一般情况下，小胡老师不会骂邢刻，她对邢刻几乎称得上疼惜。

　　可是今天，小胡老师的脾气却竟然是在同邢刻发的。且就在小胡老师的另一边，还有一个嚎啕大哭的男生，同邢刻形成截然对比。

　　“怎、怎么了呀……”许拙立刻松开妈妈，抱着糖果啪嗒啪嗒地跑了进去，心慌慌道。

　　“嘘、嘘！”前一天才认识的新同学李东凑了过来，冲他夸张地比手势：“邢刻和人打架啦！小胡老师在发火，出出你不要说话。”

　　许拙听话地压低了声音：“可是怎么会打架呀？和谁打架呀？”

　　李东“嘶”了一声，双手比划着开始八卦：“和刘北辰呀！就是早上邢刻过来，刘北辰撞了他一下，没道歉，然后还用手指这样戳邢刻脸上的那个伤，然后邢刻就打他啦！小胡老师就发火了！”

　　“啊？”许拙才刚来班上，小朋友们都没有认全。又看了一眼，才判断出小胡老师面前那个嚎啕大哭，身材特别高瘦的男生应该就是刘北辰了。

　　这男生发育得快，比邢刻高出足足一个头，平日里就耀武扬威的，性格特别皮。

　　许拙知道他，前一天午休睡醒之后，就属刘北辰在寝室里跑得最欢，如果是他伸手去戳邢刻，那……

　　许拙的小脸立刻就揪起来了，说：“那邢刻是不是很疼哇？”

　　李东愣了一下，好像没想过这个问题：“但是刘北辰脸上也被他打青了，应该算是扯平吧……”

　　“这怎么能算是扯平哇？”许拙立刻严肃下了小脸，开始和李东叨叨：“是刘北辰先撞到人不道歉的呀，还有他怎么可以去碰别的小朋友的伤口呢……”

　　孙芳丽还站在门口，最开始也是被小胡老师的怒意吓了一跳。

　　不过大人整理起信息的速度远比小孩子要快，都不需要李东八卦，孙芳丽就大概明白发生了什么。

　　面色逐渐冷静下来，瞥了教室里的邢刻一眼。

　　没说什么，只伸手摸摸在认真和同学说道的小脑袋：“出出，妈妈走了，下午来接你啊？”

　　许拙正说得小脸紧绷，就被人由上至下地呼噜了一脑袋，抬头“啊”了一声。

　　可爱极了，孙芳丽又亲了亲他。

　　*

　　虽然许拙和李东说，错在刘北辰多一些。

　　可邢刻把刘北辰打得脸上淤青了也是事实。

　　即便这块淤青的面积不大，没有邢刻脸上的大，但对这个年纪的小朋友来说，也已经是非常吓人的了。

　　尤其是邢刻发狠将拳头砸下去的样子，让不少小朋友心有余悸。

　　他以前人缘就很不好，如今无疑是雪上加霜。

　　就连小胡老师都破天荒地骂了邢刻，孩子们就更不会去理解他了。

　　上午美术课，当小胡老师让大家拿出水彩笔时，小朋友们都没有呈现出以往欢欢乐乐的氛围。

　　不仅如此，还几乎给邢刻孤立出来了一个圈。别说不愿意同他分享彩笔，就是同他在一张桌子上都不愿意了。

　　小孩的喜怒表达从来不计量后果，倔起来的时候也根本就不听老师的话。

　　小胡老师想要让邢刻道歉，可邢刻却根本不理她，刘北辰的嘴巴更是撅地像烧壶，一直掉眼泪，别的孩子也是各干各的。

　　小胡老师大概是觉得委屈，说了两句不说了，扭头跑出了教室。

　　而小胡老师一出去，教室里顿时就更无法无天了。

　　“小胡老师哭啦！”有孩子说：“邢刻和刘北辰把小胡老师气哭啦！”

　　坐在角落里的邢刻眼睫颤了颤，用力抓紧了自己的手指，不停地往外拔。

　　“关我什么事！”刘北辰心里还有气：“是他打我的！我都受伤了！小胡老师是被他气哭的！”

　　“就是，邢刻没彩笔还打人！”有小孩接：“他有毛病！”

　　“我妈妈说过，好小朋友从来不打人！”

　　“可是，不是刘北辰先撞邢刻的吗？”被许拙碎碎念了好半天，已经半洗脑的李东突然冷不丁地冒了一句。

　　教室里静了一瞬，刘北辰涨红了脸说：“那他也不能打人！谁打人谁就有错！”

　　“对呀！以前我们还给他分享过彩笔呢！他怎么都不知道感恩！”

　　小孩子你一句我一句地接起来，腔调各异的，像一个个小大人。

　　邢刻在这样的环境下，把自己的手指攥得发白。内心好像有一颗膨胀到了极致的气球，眼见就要爆炸开来。

　　也就在这时，一只小手轻轻戳了戳他的肩膀。

　　邢刻猛地将脑袋转过去。

　　就看见一个穿着鹅黄色羽绒服，头发软软的小朋友正眨巴眨巴着眼睛望他。

　　伸手虚指了指他眼下的伤口，表情看上去好像有点委屈：“你这里，疼不疼哇？”

　　眼下淤青是昨天午休就有的，但细血痕却是今天才有的。

　　被刘北辰戳了一下以后，血痕的中间破裂开来，向外溢出了一块血痂。