晴天(42)

　　四月的后半个月，小组内工作以前期查阅文献为主，在第一次实地观测的基础上，做了第一次设计的初稿。

　　余抒有两周没过来了。

　　但是程倾的课程进度她没耽误，童嘉每次都有发上课的笔记给她，再遇到不懂的问题，其实她可以直接问程倾，不过她很少去打扰她。

　　除了程倾，因为比赛要求有两位指导老师，队长又请了一位宋老师过来，一同指导。

　　余抒到得稍微晚了些，朝两位老师鞠了个躬，才坐下。

　　程倾坐姿很端正，她轻轻推了下眼镜：“人都到齐了，我就开始说问题了。”

　　她的语气很清淡，但莫名有种严厉的感觉。

　　余抒下意识挺直腰背，打开了笔记本。

　　程倾：“按照你们给我的分工表开始。队长沈灯轻，你的问题是逻辑不清晰，对设计的整体把控存在问题，模型的全部逻辑并不连贯；至于后续相关部分的问题，说明你在团队的沟通和协调方面存在问题…”

　　“班长，条理性差…”

　　“童嘉，你的测绘部分有两处符号错误，你不细心。”

　　最后她话音一顿：“余抒。”

　　余抒用力点了下头，笔尖离纸面就只有半厘米，准备记下她提出的问题。

　　程倾继续开口，语气依旧平淡，但说出来的话却最严厉：“对自己的要求不够高，以至于整体质量一般。在很多不该犯错的地方犯了错误，不够细致，比如一处数字错误，这种问题如果出现在实际的建筑设计中，届时引发塌陷问题，你担不起人命。”

　　最后一句话说出来，语气依旧平淡，但分量很重。

　　现代社会，无论是谁，都担不起人命。

　　余抒低着头，笔尖沙沙，在本子上记录下程倾说的每一句话。

　　她知道程倾说的每一句话都是对的，可她多多少少有点难堪，又有点难受。

　　一边想着，程倾是不是可以稍微和气一点对她说话，一边又觉得自己这个想法其实很幼稚。

　　整组的学生被程倾批评完了，都难免垂头丧气。

　　回去时有点晚了，程倾开了车，对童嘉和余抒说：“我送你们回去学校。”

　　童嘉深吸一口气，求救似的看向余抒，

　　一时之间没找出理由，跟着她的车走了。

　　后座上放了一摞书，童嘉打开车门坐进去，刚想给余抒挪个地方，就听见程倾说：“余抒坐副驾驶。”

　　余抒嗯了声，绕到前面坐下了，就一直看着窗外，也没说话。

　　中间红绿灯的时候，她偷偷看了程倾一眼，又收回了目光。

　　跟老师同个车厢，童嘉挺犯怵的，她也没说话。

　　还没到学校，童嘉接了个电话：“不好意思程老师，我家人来接我了。”

　　她对余抒眨了眨眼睛，让她自己自求多福。

　　等童嘉在路边下了车，车厢里就只剩下两个人。

　　到了明大学校外，刚刚十点半。

　　余抒看了眼时间：“我回去了。”

　　程倾却没解除车门的保险，偏过头看她：“在生我的气？”

　　余抒：“我没有…”

　　程倾解开安全带，陡然靠近了他：“真的没有？”

　　余抒往后靠了靠，背都要完全贴到车椅，脸颊鼓鼓的：“就是没有。”

　　程倾却一点没有往后的迹象，反而慢慢靠她更近了：“被我说了几句，就不开心一晚上。”

　　余抒莫名有点委屈：“你今晚好凶。”

　　说完她恨不得拍拍自己的脸，这话说的好奇怪，像撒娇。

　　程倾略挑了下眉：“有句话很老套——为了你好我才这样的。”

　　余抒：“嗯？”

　　骤然听到这么一句话，她有点不适应。

　　程倾：“希望你最好，你进步，所以对你要求最高。在这个不断改正、不断思考的过程，你可能会很痛苦。”

　　余抒喉头动了动，但她没说话。

　　不得不承认的是，最近她在设计比赛上投入的时间不够多。

　　她做咖啡厅的兼职、拍视频，还要完成学业任务，前几天因为没好好吃饭去医院…她有时感觉自己像个不停旋转的陀螺，永远都不能停下来。

　　可这些，她不会，也不能对程倾说。

　　程倾凝视着她，继续说：“逃避痛苦是人的本性。但你要面对痛苦，更要摆脱痛苦。当你摆脱痛苦的时候，你会发现，你已经往前走了很远。”

　　余抒眼睛有点酸酸的。

　　说不上来是委屈，还是因为听她说了这么多而动容。

　　或者两者兼而有之。

　　“小菠萝，”

　　“嗯？”

　　程倾忽然叹一口气，声音低低的，很柔和：“你厉害了。以前我训人可从不解释这么多的。”

　　她的气息都落在余抒脸上。

　　暖暖的，淡淡的。

　　容色清淡，目光温和。

　　侧脸轮廓在车厢里不那么亮的灯光下依旧清楚，唇线分明。

　　余抒突然发现，自己好像也没有那种被批评后的尴尬和伤心了。

　　相反的，她感觉到自己心里有种隐秘的高兴。

　　她在心底叹了口气。她是不是有点受虐倾向啊…

　　怎么程倾今天骂了她，她还一点都生不起她的气。

　　相反的，还很喜欢程倾骂了她后说话的语气，告诉她该怎么做，该往哪里走。

　　分外的可靠，让人不自觉地想信任她。

　　甚至，想要依赖。

第31章 31

　　接下来几天，余抒没日没夜的修改设计图，整组人都熬了三天夜，忙碌不停。

　　除掉程倾针对每个组员提出的问题，她们还面临着很多现实问题。

　　比如比赛任务要求建模，但课程任务是要求进行实地设计——第一版方案远远超过预算，不符合老院长的要求。

　　汇报结束的时候，程倾总结问题，说他们坐在图书馆里做设计，根本不切合实际，无异于闭门造车。

　　中途安可担心她太累了，直接把她赶上了床：“你再睡会吧。”

　　余抒也知道她说的是对的。

　　可这是她自己的选择，因为她想要的东西太多了，需要不断付出努力和时间才能填满，才能抓住生活，才能给自己安全感。

　　也才能像程倾说的那样，正视痛苦，也摆脱痛苦。

　　在修改方案出来后，他们再去孤儿院做实地测量。她们之前做的初步方案在很多地方都不切实际，比如二楼设计要加固，可层高根本就不允许。

　　余抒在拍照，顺便说：“不好意思队长，前段时间我太忙了，这个月我会花时间的。”

　　沈灯轻也低着头记录数据：“不用道歉，大家都没花多少时间。慢慢改吧。”

　　余抒收回心思，在等待的间隙有点出神。

　　事实上她这段时间的事情实在太多了，咖啡店的兼职、拍视频、上课、学校记者团的事情。或许她还要学着怎么渐渐去平衡。

　　“大家过来再看一下图纸修改。”

　　“好，来了。”

　　她们的课程任务是帮助完成孤儿院的修改翻新，比赛任务则是以实地为标准，做抽象化和艺术化的建模处理，表达主题就是城市生活中的爱与温情。

　　任务一直讨论到晚上。

　　结束后，余抒把来时路上买的一包海盐牛奶硬糖分给小朋友们，弯下腰问：“在做奥数题吗？”

　　“对啊姐姐，你可以帮我看这道题吗？”

　　“嗯？好啊。”

　　时间不早了，但余抒没着急走，开始看题。

　　是经典的小船相遇追击问题，但对小学一二年级的小孩来说，有的地方不好理解。

　　童嘉过来叫她：“还不走吗？”

　　余抒没回头：“没事我再待一会，你们先走吧。我等会打车。”

　　“打什么车啊，这里打不到车的。”

　　“算了，还有什么题，我看看。”

　　余抒笑了笑，把剩下的最后几颗糖分掉。

　　轻微的咸甜味在口腔绽开，她心情也好了起来。