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本来就比书院晚下学，方衍年再额外安排一节四十五分钟的课。
因为一天有三节课，每节课挤了十五分钟出来给学生午休，加起来正好四十五分钟。
“不要着急——”方衍年示意纪律委员维持一下班级秩序。
“最后这一节课呢，咱们不在教室里上课。”方衍年说，“而是到院子里做游戏。”
“做游戏？”
说起游戏，学生们就不困了，游戏在这个时代还是游散嬉戏的意思，别以为古代人就不知道放松玩乐了，虽然没有网络和游戏机，但可以娱乐的方式还是挺多的！
“对，做游戏，例如蹴鞠、投壶、箭子、跳绳、射箭、扔沙包。”
台下的学生一脸的不可置信。
如果让他们放学之后还要再上一节课，方衍年这个实验班说不定明天就会因为家长施压解散。
可如果这节课是组织起来大家一起玩儿，那所有人就都乐意了！
这个时代虽然有不少娱乐方式，但想组局还是挺难的。
被司业留下来凑一块儿游玩？！世界上怎么会有这么好的事，他们不会在做梦吧！
尤其他们还是在学校里玩，这就更刺激了！
班上的学生立刻就接受了，甚至恨不得现在就把帖子拿回去给家里签字，今后每天下学他们都有东西可以玩啦！
“司业司业，那我们今天可以开始玩了吗？”
方衍年：“当然，不过今天时间不多了，游戏是玩不了了，但可以给你们讲讲最后一堂的规矩。先到院子里去吧。”
班上的学生可不管是不是讲规矩，只要不是在课室里坐着上课，他们就高兴。
因为刚才拖了会儿堂，国子监里的学生都已经离开得差不多了，只剩零星几个还在院子周围或者走廊下看书。
国子监里也不全是关系户，不论书院还是官学，都有家境不好但成绩好的学生，国子监里也不例外。
一些官职比较高的朝臣，除了推荐自家孩子，也会有多余的名额给族亲子弟，这些人是依附他人得来的入学名额，得到的资源自然也没有人家亲儿子好，自然得更加努力了。
见到实验班的人闹哄哄地来到院子里，这些留下来自习的学子微微蹙眉，随后换到了其他地方继续温书。
而国子监里还有离开得晚的学生，看到这么多人聚集在院子里，也好奇地凑过来看热闹。
方衍年伸出自己的左手：“从左到右，按照身量，由高到矮地排成一排。”
这话大家还是能听懂的，再加上这般列队的方式也着实有趣，所以学生们很快就排好了队。
“现在，先回答第一题，谁举手快谁回答。”方衍年站在队伍前面，“请听题。”
简单三个字，就把学生的注意力给集中过来。
“咱们班一共十六人，若是站成一排，就是十六人。但如果站成两排，每排人数相同，提问，一排能站多少人。”
放在后世连小学生都能轻松算出来的问题，这平均年龄差不多有二十岁的学生却是反应了好几秒，才有第一个人举手。
果然，自从前朝将算术从科举的科目中移除之后，这些学子连最简单的加减乘除都没学过。
方衍年点了最先举手的学生的名字。
“十六人分作两排，一排分别有八人。”
方衍年微笑：虽然没学过，但有天赋的学生还是有的。
“好，现在开始，从最高的报数。”方衍年生怕他们不懂，还挨着指了一下，“一二三。”
学生们觉得这事儿稀奇，探着脑袋往右边看，好奇什么时候能数到自己。
令方衍年意外的，这批学生里，从一数到十六，都有一个人数错，他没忍住倒吸一口冷气，还好其他学生很快就纠正了他。
“好，刚才数到二、四、六，这些能够被平均分成两个相同数字的人，向前走一步。”
方衍年看似是在带着学生们玩，实际上，已经开始引入了奇偶概念，潜移默化地开始了他的算术课程。
高等数学虽然很复杂，但是最简单的数学还是很有趣的。
果然，这个问题就显得有些难度了，被距离过的第二、第四、第六人不用思考就能站出来，其他人，就得摆着手指头数了。
方衍年给他们时间慢慢发现。
数字小些的，例如十以内，很快就分出了奇数和偶数，但十以上的……
抱歉，人类只有十根手指头。
方衍年观察着这群学生，发现十以后竟然有一个学生，比十以内的学生还更快站出来，而且还没站错。
他默默记下了几个表现不错的学生的名字，今后说不定还真有点搞头。
方衍年并没有禁止学生讨论，所以站好的学生就开始给没站好的计算出主意，很快，队列就分成了前后两排。
“好，现在看看你们前后左右，有没有发现什么规律？”
这回学生们反应就很快了，立刻就有好几个人举手，方衍年随便点了一个。
“我发现，所有往前走的人之间都隔了一个人，也只隔了一个人。”
方衍年点头：“很聪明。”他解释到，“像是一二三，这些形容完整个体的数，就可以称作整数。”
方衍年没有拓展太多，他将整数、奇偶数的概念给学生们介绍了一番之后，又举了例子示范用途。
随后，方衍年又让他们分成三组、四组、五组，开始给学生们介绍加减乘除的概念。
学生们哪里注意过这些生活中常见，却又平平无奇的细节，一时间，所有人对于方衍年讲的所有内容，都感兴趣极了。
看着那一双双亮闪闪的眼睛，方衍年很是感慨。
哪里有不爱学习的孩子，都是因为教育方法不对。
瞧这一个个的，下课了都不愿意走，恨不得拉着方衍年多拖会儿堂。
很可惜，方衍年是个绝对不会拖堂的人。
自己曾经淋了雨，还是不会给下一代撕伞的。
他给学生们布置了任务，让他们明日带一些方便数整数的东西来，而且得是复数，明日还有更好玩的游戏能做。
这群一开始还因为方衍年长相年轻而感到不服的学生，只一天的时间，就被方衍年给管得服服帖帖，积极性还特别高，一口一个方司业，眼睛里全是对方衍年的崇拜。
方衍年：感谢义务教育。
他将学生们送走之后，便飞快回到办公室，把东西收好下班，一分钟都不多留。
即使方衍年多上了半节课，国子监的大办公室里还有夫子没离开的，他们要么备课，要么在批改作业，反正看起来挺忙的。
方衍年庆幸自己是副科老师，他和还在加班的夫子们打了声招呼，头也不回地溜了。
办公室里的博士、助教、学正和学录都忍不住摇头，这个方司业，关系是真硬，仗着有陛下的宠爱，连加班做做样子都不做。
他们一开始还以为，方衍年多要了一堂课，是为了立勤奋的人设呢，现在看来……
勉强假装一下，但不多。
方衍年才不管其他人是怎么想他的，他一直觉得拖堂和加班都是能力不足的表现，规定时间内该完成的内容，偏偏要拖到天荒地老，还觉得自己很敬业呢。
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