我在虐文当外挂[快穿](402)

　　如他所想，一个老人，一群孩子。

　　在他做出各种尝试的时间，那些孩子们已经离开了。他们有着各种各样的发色、肤色，红头发、金色头发……肤色也深深浅浅。不过，不管是什么样的发色、肤色，孩子们都穿着一样的衣服。

　　那是一种白色的长袍。所有袍子落在孩子们脚踝，有风吹过来的时候，能看到袍子上彷佛流水一样的光彩。

　　沈轶瞬间意识到：这是一种代表“力量”的符文。上面凝聚的力量不多，仅仅是保持清洁，同时也防止孩子们摔伤。不过，哪怕是这样，依然已经让很多人艳羡——等等，他为什么会知道这些？

　　沈轶困惑了片刻，又被另一样存在吸引注意力。

　　那也是一个孩子。年纪很小，是与其他孩子截然不同的黑发黑眼。

　　他留到最后，问身前的老人：“格里芬先生，世界上真的有‘神’存在吗？”

　　原本脸上带着微笑、悠哉悠哉准备离开的老者听到这句话，面色微微变化。

　　他用一种奇特的目光望着眼前的孩子，问他：“你为什么会有这样的疑问？”

　　兰渡犹豫一下，回答：“我看了一些书籍。”

　　格里芬先生回答：“看书？……你认识多少单词了？”

　　兰渡回答：“不多，不过……”

　　他说到这里，忽而转过头，看向沈轶。

　　准确地说，是看向在光明教会位于王都的孤儿院中的那一尊雕像。

　　在嬷嬷们的故事里，这尊雕像的身份是光明神身边的一个神使。在第四个纪元，“他”沉睡以后，越来越多新神涌现。而这位神使作为光明神的代表，把福音传遍整个世界。

　　格里芬先生察觉了眼前小孩的注意力转移。他面上的惊讶一点点退去，转变为一点宽容的微笑。说到底，还是一个会被旁边的蝴蝶吸引注意力的小孩。

　　他没有再等待兰渡回答问题，而是温和地说：“你信任神的时候，神就会存在。他是太阳的光辉，是普照整个大地的温暖……”

　　说着这些，格里芬先生摇头晃脑地离开了。兰渡在他身后转过目光，小小的眉毛拧了起来。

　　他不自觉地摩挲着自己的手指。就在刚刚那个瞬间，他觉得自己找寻了很久的一样存在来到了身边。即便到现在，这种感觉都没有消散。兰渡已经看到了，他身边并没有什么新鲜事物，只有一尊年龄比他还大、比他的父亲、爷爷还大的雕像。

　　“兰渡——”

　　有嬷嬷从室内走出来，找到了依然停留在院子里的黑发小孩。嬷嬷露出温柔的神色，先问了一句“怎么不回来吃饭”，之后，就带着兰渡离开。

　　兰渡乖乖地把手放在嬷嬷手心，跟随对方进入孤儿院内室。不过在踏进门槛之前，他回头，又看了一眼院子里的雕像。

　　兰渡眨了一下眼睛。

　　他看到刚刚从自己身边飞过的那只蝴蝶，落在了雕像的肩膀上。

　　在阳光下，雕像彷佛“活”了过来。他转头看向自己，朝自己露出一个微笑。

　　兰渡的瞳仁微微颤动。一直到片刻之后，他被嬷嬷领到桌前，面上摆出了鲜浓的奶油汤和面包，兰渡终于稍稍回神，和嬷嬷、其他孩子们一起开始祈祷。

　　感谢光明神将光辉赐予人间。

　　感谢光明教会将他们这些孤儿带出苦难……

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　　沈轶花了几天时间，弄明白更多事。

　　比如：自己所在的这片黑暗里，不只有一个光圈。这些带着光的地方就像是一面又一面窗户，他只要心里想着“我要过去”，就可以去到“窗户”之前，从中往外看。

　　又比如：这个孤儿院里的孩子并不多，一共只有三十名左右。这不是光明教会徒有其表，只会敷衍，而是因为这里的孩子的确有所不同。

　　他们每个人都被检测出了光明魔法的天分。每隔一天，就会有教会中的专业人士过来，引导这里的孩子们使用魔法。如果他们能在八岁之前学会使用这份力量，他们就可以彻底摆脱“孤儿”的身份，被带入教会内部，当做教会之后的中坚力量来培养。

　　如果不能，也没有关系。他们会在这里安全的、衣食无忧地长大，之后去教会报道。作为被光明神眷顾的人，去把福音传递给更多地方。

　　就算他们本人到这个年纪还是用不出魔法，作为光明元素亲近的人，他们来使用一些教会中的法器，会起到比寻常人使用好上数倍的效果。

　　知道这些的同时，沈轶还记住了所有嬷嬷、孩子们的名字。

　　并且，他很早就意识到，在所有的孩子里，最让自己关注的，是那个黑发黑眼的男孩。

　　他叫兰渡。

　　一个和其他人不太一样的名字。

　　沈轶默默念了一遍这两个字。兰、渡——

　　兰渡。

　　沈轶动一动唇舌，感受着发出这两个字的音符时声带的颤动。

　　他思考着自己格外留意这个小孩的原因。是因为他前几天回头看了自己一眼吗？好像也不至于。那么只有往其他地方考虑，比如，这个小孩的确是所有人中最有天分的一个。

　　他很早就感受到了空气中的光明元素，并且拥有引导、使用这些元素的能力。只是目前他的年龄还是太小，如果直接去了教会，可能没办法很好地照顾自己。所以教会才做出决定，让他继续停留在孤儿院。一方面，这里的嬷嬷们在养孩子上更有经验。另一方面，也希望他能影响到同一批进入孤儿院的小孩。

　　而兰渡也没有辜负教会的期待。在小夥伴们遇到挫折、提出问题的时候，他总会很认真地给对方分享自己的经验。而这个时候，教会派来的牧师就在一边微笑着听，偶尔还和嬷嬷们相视一笑，冒出些“这些孩子感情真好”的感叹。

　　沈轶想：这个家伙根本没有意识到。

　　他自己教给小孩们的，是一种很抽象的“经验”。而兰渡告诉这些孩子的，根本就是一种成型的“公式”。

　　真是奇妙。

　　沈轶继续观察。

　　他暂时没发觉的是，在自己观察这些孩子们的时候，还有一个人也在观察他。

　　正是兰渡。

　　从几天前开始，他就发现，有一个雕像好像活了过来。

　　虽然一开始以为是自己眼花了，不过慢慢地，兰渡意识到，自己的想法并没有错。

　　是有一个雕像变得很不一样。

　　唯一的问题在于，这个活过来的雕像——准确地说，让雕像“活”过来的存在——好像会变换位置，每天都在不同的方向。

　　兰渡一边和身边的夥伴讲话，一边在思考，对方现在在哪里。

 

第316章 番外十三（2）

　　面对一个未知的存在，按理来说，应该会小心翼翼、紧张、乃至“恐惧”……不过，兰渡梳理过自己的内心，他认为，自己对雕像中的存在更多的是好奇。

　　还有完全无法忽略地亲近。

　　他想要找到对方。之后，兰渡觉得，自己可能会尝试着询问对方的名字、来历，再和对方介绍一下自己。

　　他想和那个存在交朋友。

　　这会儿，兰渡口中说：“比如‘神圣祝福’，”这是每个光明教会的神职人员学会的第一种法术，可以照亮黑暗、驱散邪恶，“奥利维亚，迪伦，你们已经可以感受到光明元素了。但如果要用这些元素构建出一整个法术，还是会有些困难，对不对？”

　　他身侧的一个金发碧眼的小女孩点点头：“对。在法阵出现了一半的时候，我就会觉得无法控制。”

　　这里是光明教会的领地，一切邪恶存在都无所遁形。所以，法术中“驱散邪恶”的作用对这些孩子们来说可以忽略不计，神圣祝福最重要的意义是照明。

　　可孤儿院里三十来个孩子，只有兰渡能做到稳定地、长达半小时的“照明”。他以外，其他孩子里，奥利维亚和迪伦已经是进步最快的两个。可即便是他们，也只能在手心里亮起一点微光。好在神圣祝福对他们来说没什么攻击性，法阵溃散时也不会伤害到孩子们。