被骰子控制的世界[西幻] 上(139)

　　经过一番测试，西列斯总算是觉得安心了一点。

　　当然，他现在仍旧没什么攻击能力。格伦菲尔也从未想要将西列斯往战士的方向培养。以他对西列斯三要素理论的推崇程度来看，他巴不得让西列斯在研究部呆一辈子。

　　因此，他显然更想加强西列斯保护自己的能力。

　　【沉静的心】是精神意义上的保护，【战士的黑伞】就是身体层面的。而这两个仪式都弥足珍贵。

　　西列斯在心中感激着格伦菲尔。不仅仅是因为他在真正意义上引领西列斯走进了启示者的路途，也是因为他不遗余力地培养着西列斯。

　　周三的夜晚，西列斯研究并且整理着关于启示者的种种信息，以及一些疑点，打算之后有机会就询问一下知情人。

　　随后，他又一次早早入睡。

　　第二天的清晨，当他在秋日初升的阳光中醒来的时候，他不知道应该欣喜还是失落地意识到，深海梦境并没有在这一天打扰他的美梦。

　　又要等待下一个21天吗？他不禁想。

 

第51章 不速之客

　　“早上好, 教授。”

　　两名学徒一同走进西列斯的办公室。

　　“早上好。”西列斯让他们在沙发上坐下，然后递给他们一份书单，“第二份书单。距离学期结束还有七个星期。”

　　朱尔斯接过, 然后低头紧张地看着。

　　多萝西娅看起来放松得多, 看了两眼之后，就大胆地问：“教授，我们今天要确定我们的论文题目了, 是吗？”

　　西列斯点了点头，说：“是的。不过首先我们来探讨一下第一份书单的最后几个问题吧。”

　　朱尔斯和多萝西娅都点了点头。两个小时的时间在这样的讨论中就度过了一半。在将近十一点的时候, 西列斯将话题转向了他们的论文。

　　多萝西娅更为主动，所以西列斯就从她的论文开始。他问：“你自己有什么想法吗？”

　　“我已经思考过您之前提出的几个问题了。”多萝西娅这么说，“我仍旧想要研究阿特金亚的赞美诗体例变化。

　　“但是我想集中研究某一段特定的时期和特定的国度，不仅仅只是以阿特金亚的陨落作为唯一的要素和研究对象，还要探索社会、经济、文化风俗上的变动。

　　“这些都是可以从赞美诗的体例变化中感受到的，时代的变化。”

　　西列斯点了点头，说：“这可能需要收集不少资料。”

　　某种程度上，多萝西娅的这篇论文与西列斯关于流浪诗人的论文有些相似。他们都想要将某个特定群体放到特定的时代环境中去研究。

　　从这个角度来看, 多萝西娅可以说是完美继承了西列斯的理念。

　　“我知道的, 教授。”多萝西娅自信地说，“我能做到。”

　　西列斯点了点头, 也没有就多萝西娅的自信多发表什么意见。他知道多萝西娅是启示者，而从她接连不断带回的她爷爷的想法来看, 她的背后可能也是一个古板而历史悠久的家族。

　　不过西列斯还是说：“如果有什么需要的话, 你可以来找我。”

　　多萝西娅认真地说：“我会的。”

　　接着就是朱尔斯。朱尔斯是个勤勉刻苦的学生，性格一板一眼、过于内向。但是西列斯欣赏他身上那股较真、固执的性情。

　　朱尔斯说：“我打算研究和对比, 在安缇纳姆出现前后, ‘子女教育’这个话题在文学中演变的不同情况。”

　　“教育？”西列斯微微一怔。

　　“是的。”朱尔斯有点腼腆和紧张地笑了一下, “或许您不知道，我并非拉米法城本地人。我来自康斯特公国靠近无烬之地附近的一座城市，马尔茨。

　　“马尔茨并没有拉米法城如此繁荣，但是我们也享有不错的教育资源。而按照一些上了年纪的人的说法，在沉默纪，我们从未享有过如此良好的教育环境和氛围。

　　“我的父母，以及其他雾中纪的父母，他们会主动将孩子送到学校，让后代接受教育；但是在更早之前，情况并非如此。”

　　多萝西娅不知道想到了什么，脸上露出了一抹阴沉的表情，她接话说：“是的。你们应该看出来，我来自古老的贵族家庭。

　　“在我的家族中，直到一两百年前，也仍旧保留着家庭教师、内部教育的一些传统，女性尤甚。如果不是因为我爷爷是个开明的人……

　　“教授，您可能因为与我爷爷的隔空交流而感到他是一个古板、刻薄的老头，但他在我们家族已经足够开明，起码他愿意让我到拉米法大学念书。

　　“如果不是他，那我可能就只是成为家族的联姻棋子，将来嫁给一个不认识的贵族老头或者傻瓜，一辈子和其他的贵妇人聊些脂粉、花园、仆人、情人的话题，永远也无法离开这个圈子。”

　　年轻的多萝西娅·格兰特露出一个气愤的表情。

　　她一下子被朱尔斯的话勾动了心中的愤懑。恐怕不久前刚刚发生过什么，才会让她的情绪瞬间爆发出来。

　　朱尔斯不知所措地望着她。

　　而西列斯说：“现在你已经逃离这样的命运了。”

　　多萝西娅苍白的面孔上缓慢出现血色。过了片刻，她语气硬邦邦地说了一句：“抱歉。”随后才慢慢柔软下来，“我明白您的意思，我很感谢您。朱尔斯，你也是。”

　　朱尔斯的脸一下子就红了，他结结巴巴地说：“呃、呃……你以后，会……会过上你想要的生活的。我相信。”

　　多萝西娅勉强笑了一声。

　　隔了片刻，朱尔斯才继续说：“而教授您之前开出的第一份书单中，有一本书给了我极大的启发。”

　　西列斯想了想，说：“《从家庭图书馆到公共图书馆》？”

　　那其实是一本讲述沉默纪到雾中纪图书馆变化的历史书籍，之所以会出现在朱尔斯的书单上，是因为信仰安缇纳姆的往日教会，恰恰是大力推广城市公共图书馆的支持者。

　　西列斯暗地里认为，往日教会之所以这么做，就是为了让那些带有旧神污染或者其他危险性的古老书籍，从家庭的私人馆藏中，去到公共的城市图书馆，这样就可以让往日教会排查一些风险。

　　不过在客观上，往日教会的确推广了此事，并且安缇纳姆的态度显然是支持的。这在一定程度上开发了民众对于阅读、知识、教育方面的能力。这是最简单的公共基础教育方式。

　　这是从一个侧面了解安缇纳姆对于书籍，尤其是文学的态度的方式，不过西列斯也没有想到，朱尔斯居然会因为这本书而联想到了家庭与子女教育方面的问题。

　　西列斯赞赏了这个主题，并且说：“看来你已经找到了具体的作品？”

　　既然要对比从沉默纪到雾中纪的观念发展，那么必定需要从确切的作品中勾连脉络，正如西列斯也希望自己能够选定流浪诗人中的特定某位诗人一样。

　　朱尔斯连忙点点头，将自己选定的三本书说了出来。西列斯听完之后点点头，说：“都是久负盛名的小说，不过从未有人从这个角度来研究。”

　　他赞赏了两位学徒的论文选题，并且也松了一口气。如果他们自己没能选定一个题目的话，那么还得西列斯亲自指导他们。

　　好在他的两名学徒看似古怪不听话，但其实能力还是挺强的。

　　西列斯转而说：“继续阅读书单，整理论文的脉络。如果有任何问题的话，那就联系我。你们都知道我的通信地址。

　　“另外，作为我的助教，你们接下来一段时间也有一些事情需要做。”

　　朱尔斯和多萝西娅认真地听着。

　　尽管一开始觉得助教的身份是个麻烦，但是现在他们已经意识到，这恐怕是一个留校的好机会。朱尔斯自不必说，即便是多萝西娅，她也认为留校任教是个不错的工作。

　　并且，大学教授这个身份，也足够和她的家族那边交代。

　　西列斯说：“首先，基础教育那边的专选课，我之前布置了一份课堂作业，这周五应该就会上交了，到时候需要你们批改一下。明天下午我会带给你们。”